Jornadas de Formación Docente Situadas Córdoba 2024: Propuestas, Participantes, Asistencia, Actividades para los Estudiantes, Fechas de las Instancias, etc.

 Jornadas de Formación Docente Situadas Córdoba 2024

Introducción

El viernes 2 de febrero de 2024 se publicó en el Boletín Oficial la Resolución n° 4/2024 del Ministerio de Educación de Córdoba, por la cual se aprueba la propuesta denominada FORMACIÓN SITUADA CÓRDOBA - 2024 dirigida a docentes, directores/as y supervisores/as en actividad del sistema educativo provincial, a implementarse a través de la Dirección de Desarrollo Curricular y Acompañamiento Institucional de la Secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación.

De acuerdo a su anexo I, la Propuesta de Formación para el ciclo 2024 se propone que cada institución, desde su actual PEI, aborde la ESCUELA POSIBLE, sus ejes y dimensiones, para que, en una revisión de conceptos centrales en torno al Plan Educativo y Proyecto de Mejora, pueda construir una mirada renovada sobre la autoevaluación institucional y avance durante el ciclo lectivo en la definición de acuerdos en torno a lo organizacional y pedagógico-curricular, con énfasis en los aprendizajes y las trayectorias escolares continuas y completas.

Participantes

Personal titular, interino y suplente de instituciones educativas de todos los niveles y modalidades.

Importante: quienes se desempeñen en más de una escuela o nivel educativo participaran en la institución donde su cargo es titular, interino y/o tienen la mayor carga horaria.

En caso de trabajar en distintos niveles obligatorios (Inicial, Primario y Secundario), Superior y/o modalidades (Especial, y Jóvenes y Adultos) del sistema educativo, podrán optar por realizar las capacitaciones pertinentes a cada nivel o modalidad. En ese caso y siempre que cumplan con los requisitos de asistencia y evaluación, recibirán una certificación por cada capacitación, cuyo puntaje solo será válido para el nivel o modalidad aprobado. Asimismo, un docente no podrá tener más de dos certificaciones por su participación en el Programa.

Asistencia

A los fines de acreditar la instancia de formación, la asistencia es obligatoria, y se computara la presencia si se asiste a la totalidad de la instancia; no se considerara presente a quien asista de manera parcial.

Todos los y los docentes tendrían derecho a incurrir en una (1) inasistencia. Dichas inasistencias deben ser debidamente justificadas ante el equipo directivo, con la presentación de los certificados correspondientes. Además, deberá ser recuperada antes del 22 de octubre del 2024.

La participación de los y las docentes quedara registrada en la Planilla de Asistencia, cuya implementación es responsabilidad del equipo directivo de la institución.

Organización

Jornadas institucionales docentes Córdoba 2024

Fechas de las instancias de Formación Situada

Jornadas institucionales docentes Córdoba 2024

Actividades para los Estudiantes

Los días previstos para el desarrollo de las Jornadas Institucionales (Instancias 3, 4, 5 y 6) los y las estudiantes desarrollaran actividades domiciliarias, remotas y/o a distancias. Dichas actividades serán previstas por cada institución escolar en el marco de su respectiva propuesta formativa a los fines de garantizar la continuidad pedagógica. Dichas actividades deberán planificarse previamente y registrarse a nivel institucional en el marco de la propuesta formativa de cada sala, grado, año, curso.

Resolución n° 4/2024 y Anexo I en PDF

Nuestro INSTAGRAM: Novedades para Docentes de Córdoba

Nuestro Grupo: Primeros pasos Docentes de Nivel Medio de Córdoba, Argentina

Comentarios

Entradas más populares de este blog

Guía para la Apertura del Legajo Docente, agregado de antecedentes e inscripciones 2025 en el Nivel Medio en la Provincia de Córdoba

El ítem Aporte Obligatorio inciso e) art. 9 Ley 10.724 en el Recibo de Sueldo del Docente

La Publicación de VACANTES en el año 2025 en el NIVEL MEDIO: procedimiento para participar en las convocatorias y coberturas de Horas Cátedras o Cargos

Licenciaturas en GESTIÓN EDUCATIVA (CCC) a DISTANCIA que figuran con resolución en el buscador de títulos universitarios de la Secretaria de Educación

A través de la Ley 11023 se creó el Programa de Alfabetización Económica y Financiera para todos los niveles y modalidades educativas

Convocatoria LOM 2025: lo que tenés que saber sobre la Apertura del Legajo y la inscripción y selección de escuelas y asignaturas