Generalidades sobre la EVALUACIÓN en Educación
I.- Introducción, concepto y características de la Evaluación Educativa La evaluación en educación es una de las prácticas más antiguas y extendidas en las escuelas e instituciones escolares, ocupando gran parte de las acciones y de los tiempos de los docentes. Asimismo, es uno de los temas que más ha sido abordado y discutido entre los especialistas, existiendo gran cantidad de bibliografía al respeto. Los docentes, de algún modo, siempre evalúan, no solo tomando pruebas o exámenes; sino a diario, de modos menos formalizados, observando las expresiones de los alumnos, controlando las tareas asignadas, realizando seguimientos, etc. Siempre se ha dicho que la enseñanza es una práctica moral, pero la evaluación es más moral aún. En este sentido tiene 3 dimensiones : una moral o ética, la dimensión didáctica o pedagógica y la técnica, esta última se refiere a la elaboración de las pruebas en sí mismo. A su vez, presenta distintos segmentos o momentos : el preparatorio, l...