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El Puntaje por la ANTIGÜEDAD en el ejercicio de la función docente en el Nivel Medio

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Introducción A través del DECRETO Nº 257/19, el Poder Ejecutivo (Gobernador) de la provincia de Córdoba reglamentó diversos artículos del Decreto-Ley N° 214/E/1963 (Estatuto Docente de  Media, Especial y Superior) a efectos de la Valoración de Títulos y Antecedentes para la docencia en el Nivel Secundario en todas sus Orientaciones y Modalidades. Los artículos 5 y 6 del mencionado DECRETO Nº 257/19 establecen el puntaje por antigüedad en el ejercicio de la función docente. Tope del Puntaje por la ANTIGÜEDAD Docente A los fines del aumento del puntaje por antigüedad docente, solo se considera hasta un máximo de diez (10) puntos (TOPE). Por otro lado, NO otorgan puntaje las antigüedades correspondientes a servicios simultáneos , es decir, cuando en paralelo, el docente se desempeña en más de un cargo o rol dentro del sistema; por ejemplo, en un cargo (de preceptor) y en horas cátedras. Puntaje por la ANTIGÜEDAD en la función docente La antigüedad en la docencia se comput...

La apertura del LEGAJO Digital Docente y en Registro de Títulos en 2024

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  Introducción Como viene sucediendo en los últimos años, la apertura del LEGAJO Digital, así como las inscripciones en asignaturas y/o cargos, el Registro de Títulos y el agregado de antecedentes (títulos, posgrados, actualizaciones académicas, cursos, seminarios, etc.) se realizan en abril/mayo de cada año , produciendo efectos en el próximo: en este caso, en 2025; es decir, en las Listas de Orden de Méritos (L.O.M) a utilizar en el año 2025.  Desde el año 2021, todos estos trámites y procedimientos se hacen completamente virtual a través del CIDI (Ciudadano Digital), desde el servicio designado “Junta de Clasificación Secundaria” , para lo cual se debe crear una cuenta y/o registrarse en dicha plataforma. Apertura de LEGAJO Digital Docente 2024 De acuerdo al Instructivo de Convocatoria 2023 (pág. 12) la apertura del LEGAJO “(…) implica el agregado de uno o más títulos y el pago de la tasa retributiva de servicios” . En decir, cumpliendo con estas 2 co...

Las designaciones en carácter de TITULAR en el Nivel Medio de la Pcia. De Córdoba

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  Introducción El ingreso al sistema educativo público de Nivel Medio en la Provincia de Córdoba tiene lugar cuando se produce alguna vacante en horas cátedras o cargos, en donde la escuela realiza una convocatoria (una publicación por el CIDI) para cubrirla.   Dichas vacantes pueden ser definitivas (jubilación, muerte, renuncia, cesantía, etc.) o temporales/provisorias (accidente de trabajo, enfermedad, embarazo, otras licencias específicas legales, etc.) y, según las causas que las origine, dan lugar a 4 tipos de convocatorias : *.- Primera Convocatoria para TITULARIDADES. *.- Segunda Convocatoria para TITULARIDADES. *.- Convocatoria Única para SUPLENCIAS. *.- Convocatoria Única Para INTERINATOS.   Puedes profundizar sobre esta temáticas leyendo el Instructivo Administrativo 2023/2024 desde la página 12, el cual está cargado en la sección “Legislación Docente” de nuestro Blog. También puedes leer la siguiere NOTA: “ Publicación de VACANTES en el 2...

Alcance de los TRAYECTOS PEDAGÓGICOS en concurrencia con los títulos de base

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  Introducción El Trayecto Pedagógico es una CERTIFICACIÓN que complementa al título de base superior no docente (universitario o no), agregando los contenidos didácticos, psicológicos y pedagógicos a la formación profesional. Es decir, es una propuesta destinada a docentes en ejercicio o aspirantes a serlo que no poseen título docente. El Gobierno de la Pcia, de Córdoba, a través del Ministerio de Educación ha ido dictando en los últimos años distintas resoluciones que regulan el Trayecto o la Formación Pedagógica, limitando su dictado u ofrecimiento a Institutos de Formación Docente de la Provincia  expresamente autorizados (resolución n° 255/01, resolución n° 145/10, resolución n° 104/22). Por ejemplo: *.- El Trayecto Pedagógico para Graduados No Docentes del ISEP. *.- El Trayecto Pedagógico para Graduados No Docentes del ISPT. *.- El Trayecto Pedagógico para Graduados No Docentes en el Instituto Ortiz y Herrera. *.- El Trayecto Pedagógico para Graduados No...

La bonificación del puntaje por acumulación de títulos en el nivel medio y/o Secundario en la Provincia de Córdoba

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Introducción La bonificación del puntaje por acumulación de títulos está previsto y reglado en el Capítulo II del Decreto n° 257/19. Esta normativa reglamenta la cuestión del puntaje del Estatuto Docente y establece 5 tipos de títulos que pueden ser valorados (en decir, que pueden “ dar puntaje” ): a).- Títulos clasificados como DOCENTES para asignaturas o cargos: 60 puntos. b).- Títulos clasificados como HABILITANTES DE NIVEL SUPERIOR : 40 puntos. c).- Títulos clasificados como SUPLETORIOS DE NIVEL SUPERIOR : 25 puntos. d) Títulos clasificados como HABILITANTES DE NIVEL SECUNDARIO : 20 puntos. e).- Títulos clasificados como SUPLETORIOS DE NIVEL SECUNDARIO : 10 puntos. Esta clasificación es importante conocerla, porque se dispone que “Podrán acumularse hasta dos (2) títulos de los comprendidos en los incisos a), b)  y c) ” antes mencionados. Es decir, que cumpliendo con los requisitos que detallaremos más abajo, se contempla un máximo de tres (3) títulos que n...